ＤＸハイスクールや地域・企業・大学等との連携活動を報告します！

３年土木科の生徒が、公益社団法人　日本技術士会北海道本部　社会活動委員会　技術者のミライ研究委員会の技術士の方から、子どもから高齢者まで多世代の人々が集い、楽しみ、愛着がもてる「みんなの広場」作りのため、地域住民に対してのアンケートの作成方法、生成AIやデータサイエンスを活用したアンケート回収後の集計や活用方法についてや、実際の設計・施工に関わる技術的課題や積算方法について御指導をいただきました。

今後、アンケートを実施し地域住民の要望を基に「みんなの広場」作りをすすめていきます。

生徒達は　“生成AIの使い方を理解することができた”　”地域の課題を解決し、未来へつなげたい”　と話していました。

学校、地域住民、企業等が連携し、生徒たちが主体的に学び、その成果を発信する場を充実させ、地域の課題解決や地域創生の実現に向けた取組をすすめ、地域と歩む持続可能な教育の実現を進めます。

令和７年度卒業生講話を土木科１年生を対象に、(株)イーエス総合研究所　澤口様、エクシオインフラ(株)　前山様、(株)北英建設　村田様、岩倉建設（株）　野村様、北土建設(株)　大竹様、(株)ネクスコ・メンテナンス北海道　山口様を講師にお招きして実施しました。

 講師の皆様より、現場の実体験や建設DXに活用されている最新技術などの実践的な内容、高校生活の有意義な過ごし方を含めて講義をいただき、学習意欲の向上はもちろんのこと、地域産業の発展を担う職業人として必要な資質・能力の育成を図ることができました。

生徒達は　“建設業について、理解することができました”　”建設業に就職したいと思いました。”　“卒業後の目標を決める貴重な機会となりました。”　　“建設DXについて理解することが出来ました”　と話していました。

「もっちー広場活用プロジェクト」が今年度も始動しました。

３年土木科の生徒が公益社団法人　日本技術士会北海道本部　社会活動委員会　技術者のミライ研究委員会の技術士の方から、これまでのプロジェクトの流れや、子どもから高齢者まで多世代の人々が集い、楽しみ、愛着がもてる「みんなの広場」作りのため、全体計画について御指導をいただきました。

生徒達は　“これまで工業高校土木科で学んだテクノロジーを地域に役立て、地域の課題を解決したい。”　　“技術士の方に専門的なお話をいただき、大変勉強になりました。”　と話していました。

　今年度も、学校、地域住民、企業等が連携し、生徒たちが主体的に学び、その成果を発信する場を充実させ、地域の課題解決や地域創生の実現に向けた取組をすすめ、地域と歩む持続可能な教育の実現を目指します。

２年土木科が、地崎道路株式会社様から、「ICT施工によるグランド整備とドローンによる３Dレーザー測量について」講義及び技術指導をいただきました。

本校OBを含む15名の熟練技術者の方々に、始めに体育館で本日施工するマシンコントロール用の３次元設計データの作成実演や３次元データの利活用方法、ドローンによる３Dレーザー測量についての説明や、現場での体験談をいただき、熟練技術者と意見交換を行いました。

その後、グランドにて技術指導（３Dレーザースキャナー・GNSS・トータルステーション、マシンコントロール一式等）や建設機械の体験試乗を行いました。体育館では、ドローンによる３Dレーザー測量について、技術指導をいただきました。

また、校舎周辺をドローンでレーザー測量を行い、点群データを取得しました。取得した点群データは今後、AR、VR、３D図面の作成に活用していきます。

生徒達は　“建設業がこれほどデジタル化が進んでいてびっくりしました”　“舗装工事を理解することができました”　”ICT施工やドローンによるレーザー測量等、最新技術について学ぶことが出来て良かった”　”実演や体験をすることで建設業について深く理解することが出来ました。”　”将来建設業で働いてみたいと思いました”　と話していました。